CHIMIE DURABLE, SCIENCE ÉQUITABLE

Dans le cadre de la décennie des sciences au service du développement durable proposé par l’UNESCO pour les années 2024 à 2033, quatre étudiantes de première année de BTSA Anabiotec ont mené un projet de vulgarisation scientifique intitulé « Chimie durable, science équitable » avec une classe de Terminale STAV. L’objectif était de parler autrement de la chimie, en la reliant à l’environnement et à l’égalité femmes-hommes dans les sciences.

Le projet s’est déroulé le 1er avril 2026 au laboratoire de chimie du lycée. Pour commencer, elles ont proposé un quiz interactif type Kahoot, afin de rendre les élèves actifs et curieux dès le début ! Les questions ont ensuite été expliquées à l’aide d’un diaporama. Puis, les élèves ont réalisé une expérience concrète sur la dégradation de l’amidon en comparant une méthode classique avec une méthode plus écologique. L’utilisation de billes d’amylase leur a permis de mieux comprendre la chimie verte ou chimie durable. Un temps d’échange a permis ensuite de discuter des résultats obtenus et des différentes idées abordées. Une affiche créé pour cette action et comportant un QR code a été remis à la classe afin de les encourager à aller plus loin dans ces connaissances mais également sensibiliser d’autres apprenants de l’établissement à ces enjeux.

Louane, Océane, Pauline, Anaïs, étudiantes en BTSA1 Anabiotec